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【党纪学习教育】厚植爱国情怀,坚守党纪初心——我校文学院党委赴杜甫纪念馆开展沉浸式党纪学习教育

来源:文学院 发布时间:2024-05-20 点击:

(本网讯)5月17日,我校文学院党委积极响应党中央关于创新方式方法学习党纪的号召,在杜甫纪念馆开展了一场别开生面的“沉浸式”党纪学习教育主题活动,将学科专业和党纪教育结合起来,探索学术研讨和纪律学习有机融合的新路径。

在杜甫纪念馆,党员们深入了解杜甫的人生经历、诗歌艺术和胸怀国家、心系苍生的爱国深情,置身历史现场,以史为鉴,借古论今,发挥中文专业特色,深度挖掘杜甫诗歌内涵,读杜诗、明党纪,打造情景化、沉浸式微党课课堂,将传统文化资源与党纪学习教育相结合,以别开生面的现场研讨形式推动党纪学习学深悟透做实。

在诗圣堂前,文学院党委书记程建虎详细阐释了《北征》《春宿左省》两首诗,结合《北征》的创作背景,分析了杜甫被“墨制放还”的原因在于不讲原则发表与朝廷正向观点相左的言论;而《春宿左省》则表现出杜甫在大明宫“更直”时勤政敬业、勤谨怵惕的“工作”状态。以古鉴今,古今同理,今天的共产党员更应当树立规矩意识,严守政治纪律,恪守工作纪律。

教师岳立松与吴林分别解读了《送陵州路使君赴任》《太子张舍人遗织成褥段》诗歌内涵。杜甫在前诗中号召官吏都当廉洁自守,后诗则写杜甫拒绝他人所赠锦缎,一则清廉为官,二则戒奢尚俭,这些品格对今天的共产党员仍有启发价值。两位老师通过分析作品,号召党员遵守廉洁纪律、生活纪律。教师伏奕冰通过对《枯棕》诗的阐释,指出杜甫反对过度劳民,进而指出当代共产党人更当以群众纪律为准绳,解决人民急难愁盼,为民纾难,为民解忧。教师吕蕴鸽详细赏析了《官定后戏赠》,她认为杜甫拒绝接受“河西尉”的原因在于地僻官冷,任地既远离长安,又俸禄菲薄,因这样的原因而拒受官职是不妥当的。她表示,共产党人当无条件服务组织的安排,守住组织纪律底线,有大局意识和奉献精神。

在主讲同志对作品进行分析时,其他同志各抒己见,表达不同的看法,既有缜密的学理分析,又有感性的阅读体验,还有鲜活的生活经验。同志们你来我往,互相辩论,走进诗境,感悟诗情,立身高远,联系实际,挖掘杜甫诗歌的现实意义,结合《中国共产党纪律处分条例》分析文学现象,使微党课成为集政治性、学术性、思想性、思辨性于一体的创新“实验场”。

明镜所以照形,古事所以知今。此次杜甫纪念“集束式”微党课行动,结合专业和学科特点,利用历史文化资源,汲取古人智慧经验,以“沉浸式”“学术性”“鲜活性”等增强了党纪学习教育的创新性、针对性和感染力,推动党纪学习教育入脑入心、走深走实,以党建引领添活力,赋能工作增动力。

文:岳立松 图:李若琛 审核:程建虎 编辑:张靖唯